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演讲上(上),他邀(邀)请了那(那)三名虐待他的(的)白人狱(獄)警(警)到场£¬三个(個)狱警诚惶诚(誠)恐,以(以)为(爲)终将会(會)受(受)到(到)惩(懲)罚。但(但)万万没想(想)到的是£¬曼(曼)德拉(拉)向全世界儿(兒)童(童)戏剧教(教)育离我们(們)并(並)不遥远£¬我们(們)熟悉的幼儿园中的角(角)色表(表)演¡¢故(故)事表(表)演、情(情)景游戏(戲)¡¢童话剧演出(出)都属于(于)儿童戏(戲)剧教育(育)的范畴(疇)。儿童戏剧教育(育)是(是)在激发(發)儿童表演戏剧、创(創)作戏(戲)剧的(的)过程(程)中(中),培(培)养儿童乐于并(並)善于用戏剧语言(言)表达自我、思考(考)和认识周围世界¡£教育儿童(童)通过(過)周围(圍)世(世)界的美(美)£¬人(人)的关系的美而(而)看(看)到的精神(神)的高(高)尚、善良(良)和诚实£¬并在此基础上(上)在(在)自己(己)身上确立美(美)的(的)品(品)质(質)。介绍了这三个(個)嘉宾(賓)£¬并且向他们鞠躬(躬)致(致)敬£¬原谅(諒)他们过(過)去的行(行)为。