大千世(世)界,无奇(奇)不有。有很多(多)东西(西)都是科(科)学无(無)法(法)解释的。探(探)险家(家)在(在)亚马(馬)逊(遜)丛(叢)林深处发(發)现(現)了一条(條)沸腾的河流£¬这条河(河)在学(學)术(術)上(上)来说是不可(可)能(能)存在的(的)¡£因为亚马逊(遜)流域周围并没(沒)有火山,于是这条河(河)成为(爲)了一(一)个未解之谜(謎)¡£ 这(這)条河对(對)于当地海上繁花在(在)线观(觀)看免费(費)人来说是一(一)条(條)圣河(河),这条河在秘鲁也一直有一个传”吴建民(民)的(的)小(小)学(學)就(就)读于南(南)昌路小学(學)。吴建民的初高(高)中在田家炳中学就读£¬曾多次(次)回校和孩子(子)们交(交)流。2015年11月£¬田家(家)炳中学(學)举行(行)建(建)校80周(周)年校庆,吴建民特(特)特意来(來)做(做)主题(題)为《做(做)一个具有(有)国际(際)视(視)野的中学生》的演讲(講)¡£2013年£¬吴(吳)建(建)民到(到)南京参加¡°梦美丽中(中)国南(南)京青年(年)公益大讲堂¡±活动(動)£¬南昌路小学师(師)生(生)代表作(作)为(爲)吴建民先(先)生母(母)校(校)校友受组委(委)会特邀参加(加)了此(此)次活动¡£说(說),是一(一)个(個)关(關)于西(西)班牙征(征)服者如(如)

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